Open Menu
Inicio
Proyectos y publicaciones
Science Education Out School (SEOS)
IBERIFIER PLUS
SEreDIPE
IBERIFIER
COALESCE
FIT FORTHEM
GICC-ScienceFlows
ESMODA-ECO
NoSUM
CONCISE
NoRumour Health
PERSIST_EU
Mental Health
ESTENAS
CORICOVA
ANCAVA-VPH
Grupo de investigación
Investigadores/as
Investigadoras en formación
Colaboradores/as
Blog
ScienceShop
Contacto
Inicio
Proyectos y publicaciones
Science Education Out School (SEOS)
IBERIFIER PLUS
SEreDIPE
IBERIFIER
COALESCE
FIT FORTHEM
GICC-ScienceFlows
ESMODA-ECO
NoSUM
CONCISE
NoRumour Health
PERSIST_EU
Mental Health
ESTENAS
CORICOVA
ANCAVA-VPH
Grupo de investigación
Investigadores/as
Investigadoras en formación
Colaboradores/as
Blog
ScienceShop
Contacto
|
Mavi Corell Doménech
Mavi Corell Doménech
Investigadora |
Perfil
Producción científica de Mavi Corell Doménech
A study about knowledge and attitudes towards complementary and alternative medicine (CAM) among teacher training students. A pilot study based on open ended questionnaires
Attitudes and perceptions of training teaching students about alternative and complementary medicines. A focus group study
TFM: Estudio sobre el conocimiento, uso y percepción de las terapias complementarias del alumnado de magisterio
Terapeutas alternativos en México y la Estrategia de la OMS sobre medicina tradicional 2014-2023: comunicación, creencias y factores socio-económicos
Terapeutas alternativos en México: entre las creencias y los factores económicos
«It actually works for me» The presence of homeopathy in the Spanish digital press
Which has more influence on perception of pseudo-therapies: the media’s information, friends or acquaintances opinion, or educational background?
Aproximación a la percepción, conocimiento y uso de las terapias complementarias del alumnado de magisterio