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Elena Denia

Elena Denia

Investigadora I Massachusetts Institute of Technology

Perfil

Elena Denia es astrofísica y comunicadora científica. Es investigadora postdoctoral con una Ayuda Margarita Salas en el Grupo ScienceFlows. En la actualidad está realizando una estancia en el Science, Technology & Society Program (STS) del Massachusetts Institute of Technology (MIT), y es miembro del MIT Museum (MITM). También ha trabajado como postdoc en el proyecto de la Comisión Europea ISEED (Inclusive Science and European Democracies). Previamente se doctoró en el instituto INGENIO-UPV del Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) con una tesis sobre comprensión pública de la ciencia y comunicación científica en la era digital. Su principal objetivo académico es profundizar con nuevas investigaciones en las relaciones entre ciencia y sociedad, y sus esfuerzos se dirigen asimismo a promover el compromiso de abrir un diálogo entre científicos, políticos y ciudadanos. Paralelamente a su carrera académica, es asesora científica de políticos en la iniciativa ciudadana Ciencia en el Parlamento, siendo actualmente miembro de la Junta Directiva. Además está intensamente involucrada en tareas de divulgación de la ciencia (XXX Premio Prismas Casa de las Ciencias en 2017; XXII Premio Ciencia en Acción en 2021) y participa regularmente en acciones de comunicación científica; incluyendo reuniones informales, conferencias académicas, mesas redondas, festivales científicos, exposiciones y talleres. También ha sido invitada como ponente a eventos como charlas TEDx, festivales Pint of Science y múltiples encuentros para despertar vocaciones científicas. Es autora del canal de divulgación en YouTube «Early Universe». 

Referencias bibliográficas

Artículos

  • Denia, E. (2021). Valores y motivaciones que guían la práctica científica en Frankenstein. ArtefaCToS. Revista de estudios de la ciencia y la tecnología, 10(2), 5-26. https://doi.org/10.14201/art202092526
  • Denia, E. (2021). Twitter como objeto de investigación en comunicación de la ciencia. Revista Mediterránea de Comunicación, 12(1), 289-301. https://doi.org/10.14198/MEDCOM000006
  • Denia, E. (2020). El impacto del discurso científico en Twitter: El caso de Neil deGrasse Tyson. Comunicar, 28(65), 21-30. https://doi.org/10.3916/C65-2020-02

Comunicaciones en congresos

  • Denia, E. (2022, Jun). Lay participation in science: help or hindrance? I International workshop on Field Philosophy: Engaging Communities and Policymakers, Rochester Institute of Technology, Rochester, NY, EEUU. [8-10/06/2022].
  • Sierra, L., Santillán-García, A., Denia, E., Aiello, E. (2022, March). Diversidad de caminos en la difusión de conocimientos: acciones y estrategias con una mirada de género para llegar a todos los públicos. Ponencia. IV Congreso Internacional de Ciencia, Feminismo y Masculinidades (CICFEM2022). Universidad Politécnica de Valencia. Valencia, España. [5-6/03/2022].
  • Denia, E. (2022, Feb). Ciencia, política y participación ciudadana. Conferencia plenaria inaugural. II Congreso Anual Internacional de Estudiantes de Doctorado (CAIED), Universidad Miguel Hernández, Elche, Alicante, España. [04/02/2022].
  • Denia, E. (2021, Nov). La simulación en ciencia y el problema de la materialidad. Ponencia. X Congreso de la Sociedad de Lógica, Metodología y Filosofía de la Ciencia en España. Salamanca, España.
  • Denia, E. (2021, Oct). Iniciativas de participación ciudadana en la ciencia. Ponencia. VIII Congreso de Comunicación Social de la Ciencia CCSC2021. Barcelona, España.
  • Denia, E. (2021, May). Science Stars on Twitter: impact of the public discourse. Insight Talk. Public Communication of Science and Technology PCST [virtual] Aberdeen, Scotland.
  • Denia et al. (2019, March). Representatividad de las mujeres en diferentes ramas de la ciencia. Situación, enfoques, y propuestas de visibilización. Ponencia. I Congreso Internacional de Ciencia, Feminismo y Masculinidades. Universidad Politécnica de Valencia. Valencia, España.
  • Denia, E. (2017, July). Cultura científica en la era de Twitter. Póster. IV Congreso Iberoamericano de Filosofía de la Ciencia y la Tecnología, Salamanca, España.
  • Denia, E. (2017, June). La fundamentación del Principio Cosmológico: perspectiva histórica. Ponencia. XIII Congreso de la Sociedad Española de Historia de las Ciencias y de las Técnicas. Alcalá de Henares, España.
  • Denia, E. (2017, June). Scientific Culture in the era of Twitter. Case of study: Earth-like planet in Proxima Centauri. Poster session presented at the IV Meeting of PhD Students at UPV. Universidad Politécnica de Valencia. Valencia, España.
  • Denia, E. (2016, September). Public attitudes toward science on Twitter. Communication presented at the international workshop Meaning and Measures of Scientific Culture. Universidad de Oviedo, Oviedo, España.
  • Denia, E. (2016, September). Mapping scientific controversy on Twitter: the Maya city hoax. Poster session presented at the 21st International Conference on Science and Technology Indicators. Universidad Politécnica de Valencia. Valencia, España.
  • Denia, E. (2016, July). On the public attention to Science in Twitter. Communication presented at the conference Science in Public: Past, Present and Future. University of Kent, Canterbury, United Kingdom.
  • Denia, E. (2016, April). On the social perception of science in Twitter: a proposal for a real-time indicator. Communication at the Eu-SPRI Forum Early Career Researcher Conference (ECC). Universidad Politécnica de Valencia. Valencia, España.

Libros

  • Denia, E. (2022). “Políticas, ética y valores en ciencia, tecnología y sociedad”. 63 páginas. Editor: VIU/Editorial Planeta. ISBN: 978-84-09-17964-0.
  • Denia, E. (2022). “El Estudio Social de la Ciencia y la Tecnología”. 71 páginas. Editor: VIU/Editorial Planeta.

Informes

  • Denia, E. (2021). “Citizen Science: a conceptual overview”. Informe elaborado dentro del marco del Proyecto ISEED – Inclusive Science and European Democracies de la Comisión Europea. Milestone del proyecto. Todavía no se dispone de acceso abierto. 49 páginas.
  • Aeillo, E. y Denia, E. (2018). Informe de evidencias «Educación basada en la evidencia: las matemáticas como motor de la sociedad”. 40 aniversario de la constitución española, Congreso de los Diputados. Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (Fecyt) y Fundación Cotec. Madrid, España. [6-7 nov 2018]. 4 páginas.

Tesis doctoral

  • Denia Navarro, E. (2020). Percepción social de la ciencia y participación digital: impacto de la comunicación científica en Twitter. Universitat Politècnica de València. https://doi.org/10.4995/Thesis/10251/153797